我最喜歡過教師節作文1300字
我喜歡的老師是我們班的語文唐老師。她中等的身材，著裝樸實而不奢華。一頭黑黑的直髮，但有幾根銀絲為我們爬了出來，眼角冒出了皺紋。
有一次，我在課堂上，說小話，老師用她嚴肅的眼睛盯著我，而我完全不顧繼續跟那個同學講話，坐在我後面的同學拍了拍我的肩膀，說：「老師盯著你了！」我生氣地說：「知道了！」接著又聊了起來，老師說的內容根本沒聽，我旁邊的同學提醒我：「李旭景，老師要你回答問題！」只見老師怒目圓睜，但老師還是和顏悅色對我說：「李旭景，站起來回答問題！」我很不情願的站了起來，老師對我說：「你下課來我辦公室！」課後我低頭，走進辦公室，遠遠的看見老師坐在那，輕言細語對我說：「你知道今天錯在哪嗎？」我慚愧地說：「我知道。」老師和藹地說：李旭景，你要知道你來學校不是來說話，玩的，而是來學知識學道理的，你明白嗎？而且你還是班幹部，既然是班幹部就應該以身作則，嚴格要求自己，要比任何人都要做得好，你應該明白吧？」我紅著臉點了點頭。「你還會犯類似的錯嗎？」老師問。我堅定地說：「不會，我會嚴格要求自己，不會讓您失望。」老師笑著說：「好！我們就一起期待你的表現。」就這樣老師和藹的笑臉，親切的話語給了我指引，讓我有了一股神奇的力量，頓時我渾身起勁，朝著學習正確的方向前進。
每次下課，我們總是有幾個喜歡問老師的問題。有一回，我就做了這個愛提問的孩子，我一個箭步跑到我們老師身旁，問：「老師，這個間接轉述句怎麼改？」老師說：「把這裡的「我們」改成「他們」，「冒號」，「前後引號」都去掉，明白了嗎？」我懷疑地問：「那人稱不變可以嗎？」「當然不行，間接引語就是說話的對象和後面的人稱要使用正確。」我開心的說：「老師，我懂了，謝謝您！」老師欣慰對我說：「愛提問，善於思考也是老師最願意看到的。」我笑著說：「謝謝，老師！」是啊，老師，您如甘甜的雨露滋潤著我們這些如饑似渴的小樹苗，漸漸在您耐心澆灌下成長起來，心靈、知識豐滿起來。
記得今年在放暑假的前兩周，老師給我們上課，我發現老師臉色蒼白，沒有以前那麼紅潤，走路也不像以前精神抖擻，說話感覺有些嘶啞，儘管這樣我們還是聽得很清楚，下課後不巧路過辦公室，看您默默地拿著熱水袋敷著脖子，還好像喝著什麼藥。心想：「老師應該又生病了，肯定很難受。而您還堅持每天為我們上課，批改作業，晚上為我們備課。心裡總想著我們即將期末考試，而完全不顧自己的身體，就像我爸說的一樣，沒有哪個老師不愛自己的學生。我想到老師你還年輕，還有很長的路要走，還有更多的學生期待您的教導，「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」不正是老師現在最好的寫照嗎？每當想起，您批評我，我還跟您頂嘴。現在想來實在太自責了。仔細想想，我們除了好好學習，取得優異的成績來回報外，什麼都不足以來表達對您的感激之情。
試想一下，世界上這麼多政治家，科學家，藝術家等，這麼多成就卓越的人士，哪一個人的成功能離開老師無私的教育和培養。我們新一代是祖國的花朵和未來，您就像一個辛勤的園丁，不知疲倦的默默付出，成就了祖國的輝煌，富強的明天。老師的工作是平凡而光榮的，意義也是深遠和偉大的。我們要感謝您們，祖國也要感謝您們。
是啊，我喜歡教師節，是因為老師能為我們答疑解惑，傳道授業，使我們受益終身的人。所以我想對所有的老師說一聲「辛苦了，謝謝您，祝您教師節快樂，永遠健康，幸福！」
提到五千年中華文明古國的節日，傳統的，外來的，人造的比如：春節，中秋，萬聖節，雙十一，不勝枚舉。但最讓人感動和有影響的，除了國慶，就是教師節了。我最喜歡過的節是教師節，是屬於老師們的節，因為老師教我知識，教我道理，所以我喜歡過。有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是清涼的山泉，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗。有人說，老師是蠟燭，默默燃燒著自己，照亮別人。