我已長大,不要「六一」了作文

我已長大,不要「六一」了作文

我已長大,不要「六一」了作文

確乎很難再見微笑,天陰沉沉的,葉子確乎也帶有一絲傷感。

——題記

當老師宣佈,我們初中一年級還有一次「六一」兒童節的時候,全班同學興奮的跳起來。以為明天都可以放假(因為明天小學不用上學)。但在老師口中得知,沒有假放,而且是用放學回家時間用來玩,星期五和星期一六點多才可以回家。同學們一個個又愁眉苦臉的。不願意留下來,說寧願不過。我們何嘗不想過呢?但學習真的太累,太累了。老師一天到晚的佈置作業。想做一些自己愛好做的事情的時間都沒有。(包括我,我無論多忙都會抽出一點時間來上小荷,發表自己的感受,不知道為什麼,最近的「廢話」特別多。)

最後一個「六一」,同學們笑起來,已是初中生了,還過什麼「六一」呀?我們都長大了。老師說:「都長大了。現在你們都很大了嗎?這個年齡過『六一』非常正常。」同學們哈哈大笑,我不知道那是真心的笑還是苦笑。不管如何,我已長大了,不要「六一」了。

記得我們在小學過的最後一個「六一」那個「六一」過得好難過,好傷心。當時不知道是真的因為是最後一個「六一」兒童節,還是和好朋友鬥嘴,自己扒在桌子上哭了好久好久。在驚慌之中度過了最後一個「六一」,這個「六一」過得好匆忙,好傷心。

不管怎麼樣,既然已過去了。就不要再從來了。下面我為要過「六一」和不過「六一」的同學寫幾句話。(文字很枯燥,請同學們原諒。)

要過「六一」兒童節的同學:一個「六一」又匆匆的到來,

是否開心,是否覺得當孩子的幸福?

一個「六一」一個春秋。

春秋一去不返,「六一」不去一返。

珍惜每一個「六一」。

一個「六一」表明你又多了一份成熟,

多了一份友誼。

祝大家「六一」快樂!

不過「六一」兒童節的同學:不必眼紅,看著她們過「六一」

我們已長大,不要「六一」了。

她們要過六一,是因為她們還未度過一個春秋,

而我們已度過,

說明我們多了一份成熟,

不必後悔當初沒有好好的珍惜。

也許我們都是第一次沒有過「六一」,

但不必失落,

我們也有自己的節日——青年節。

已走過了「六一」,不要再從走一次了,好嗎?

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