關於描寫六一節的作文

關於描寫六一節的作文

關於描寫六一節的作文

1 六一

六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂一樂。

六月一號,我們學校舉行了一次遊園會。早早的來到學校。幹嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開心,同學開心。那多好……

遊園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是『競爭上崗』即使搶凳子遊戲。剛開始時比較少人,後來就慢慢多人,可是到了最後只能用工作人員來玩了。

最有意識的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了。郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭『大肥豬』在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上……當時我們都開心的笑了……

後來我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了。後來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……

雖然今天我沒有到處去玩,留在教室裡,幫老師做事,為同學們服務。但是我還是很開心很開心。

2 快樂六一

你看!太陽公公笑得多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧,今天是一年一度的「六·一」兒童節。同學們穿著節日的盛裝,興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了!舞台的背景是藍色的天,綠色的草地,在藍天上還寫著「六·一快樂大舞台」這幾個字。

聯歡會開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞台上翩翩起舞,舞姿多麼優美,像仙女一樣。二(3)班同學『王維家』打快板繪聲繪色,惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學表演小品,只見他們的手拿枴杖,戴著草帽,動作滑稽逗人。三(1)班同學唱歌,歌聲嘹亮,動聽極了!

「下一個節目舞蹈《小騎兵》,由舞蹈隊演出。」頓時,我的心怦怦直跳,一下子緊張起來。可看到其他同學那麼鎮定,我的心才平靜下來。隨著樂曲聲,我們來到舞台上,頭戴軍帽,時而拿著望遠鏡,向四周望了望,好像游擊隊員在觀察敵情;舉槍射擊,一顆顆子彈射向敵人……「戰鬥」勝利了,我們歡呼著高興地下場了。當我們走下舞台的這一剎那,台下響起了暴雨般的掌聲。

聯歡會進行了三個多小時,同學們無比高興,多麼希望天天都像聯歡會這樣開心呀!

3 平淡的六一

「六一」是世界各國的兒童節日,每位父母都回送子女一份禮物,但在農村的兒童卻無法知道「六一兒童節」的意義,他們唯一的願望就是希望他們的在外地工作多年的父母呢不過回來看望自己的家人,一起出去走走,雖然那些地方不是很美,但已經滿足了。

在農村大部分的學校多放了一天假,而他們卻不能出去玩,只能在家裡照顧家人,做家務,但他們毫無怨言,只希望父母能回來看望他們。

今年的「六一兒童節」到了,父母為我們策劃了一個快樂的節日,但我們因看了新聞上的農村兒童拒絕了父母的好意。去年的這一天,父母會陪同我們去溜真冰,去遊樂園,逛街,送禮物給我們……而今年的這天我們一天呆在家裡寫作業,儘管我們沒出去玩,但我們也不會過得很難過,很悶,因為還有比我們更艱辛的兒童,他們只能靠做家務,想念親人,照顧家人來度過他們不知道蘊含著意義的這一天。

今年的「六一」雖然很平淡,但過得很難忘!

在以後的每一天,我會已感恩的心,努力的心去奮鬥每一天。

4 快樂的六一

5月31日,我們班舉行「童心飛揚」六一慶祝會。

一進教室,你就會發現黑板上寫著「童心飛揚」四個大字,旁邊還有一些閃閃發光的綵帶,可漂亮了。再把目光轉移到窗戶上,只見上面貼著兩個窗花,周圍掛著氣球,絢麗多彩。雖然整個教室被我們裝扮得如仙境一般,但最精彩的還要數同學們的表演了。

第一個出場的是李可馨,她演唱的是《童心是小鳥》,清脆的歌聲把我們帶到四季當中去,大家入迷地聽著,演唱後博得陣陣掌聲。歡樂的場面此起彼伏,終於輪到我和張釧了,我們演唱《草原讚歌》,也許是歌唱得太好了吧,大家聽得都很入迷,彷彿把他們帶到廣闊的大草原,在那裡和同學們一起又唱又跳,快樂地遊戲,不用說,也博得雷鳴般的掌聲,汪妞妞和李可馨還給了我們兩個氣球呢。精彩的還在後面,由項子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠寧表演的小品:《老海龜的悲劇》,逗得大家捧腹大笑。

六一是我們的節日,在這個節日裡,我們多麼快樂,多麼幸福,願六一節的甜蜜深深地迴盪在我們心間。

5 歡樂的六一

盼望已久的「六一」兒童節終於來到了,為了慶祝「六一」節的到來,我們學校星期二開展了一次活動。

上午,我校師生早早來到操場。首先是頒獎儀式,我們各班都得到了獎狀,我也得到了一張「小超人」獎。當校長叫我們把自己的獎狀舉起來時,頓時操場上就像舉起了一面巨大的國旗。

該演出了,有一個節目真讓我回味呀!那就是「皇帝的新衣」:有兩個大騙子給皇帝做了件「新衣」,當皇帝穿上新衣時,騙子說太好看了,皇帝也不動腦筋,還覺得合身,就去街上炫耀起來。有個小孩兒看見了,哈哈大笑起來,說:「皇帝怎麼沒穿衣服呀!皇帝聽到了小孩的話,心想:是呀!我沒穿衣服呀!原來是這兩個大騙子在故意嘲弄我。皇帝就把那兩個大騙子給懲治了。接下來的節目就是舞蹈了,台上的同學穿著美麗的衣服,在台上跳著優美的舞蹈。校園裡到處歡歌笑語。節目完後,我們拿著老師發的禮物興高采烈的回到了家。

這次「六一」節我們過得非常快樂,非常開心。

6 快樂的六一

「六一」是我們的節日。是我們最高興的節日。昨天上午我們先是上課,但是下課時同學們都還是仰制不住內心的激動,把玩具拿出來玩玩,或者在班上炫耀一下自己的好玩具。

下午一起床,我們合唱團的同學大家都要換衣服,然後把換的衣服裝在袋子裡,就馬上跑到合唱室,等老師來,老師一到,我們開始練了會兒聲然後去看節目了,一走進禮堂,我們大家的臉都紅了,是因為有千萬雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞台,舞檯燈光太熱了,我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了,在唱第二首時,我心裡暗暗發誓:為了這個六一,忍吧!一看到爸爸再給我照相,我的信心更強了一倍,可是有一滴汗從頭流到鼻子,僅僅流到了嘴巴,但我還是挺住了,一下台我就感到一陣涼快、一陣放鬆。

雖說六一兒童節表演很艱苦,但苦中也有樂。

7 快樂的六一

今天是六月一日,是一年一度的兒童節呀!今天,我打算過得有意義些。

早晨,我早早就起床和同學們釣魚。

到了魚塘,我迅速地找了個下鉤點,把鉤大力地甩下去。其他同學也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等待魚兒自動上鉤。

過了一會兒,我的魚桿像被什麼碰了一下,在動來動去。我生氣了,以為有人在後面碰我的魚桿,便拉起魚桿,打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候,覺得桿很重,我便大力地拉,拉上來了一條魚王。這時候我才明白,是魚王把我的桿搞得動來動去的,想不到歪打正著。

中午,我吃著最愛吃的紅燒雞腿,心裡樂滋滋的。吃完後,我到圖書館去看書。看了許多作文選,也看了一些童話。你一定會問,在自己的節日裡不好好去玩,還來看作文選?哈哈,這是有原因的,爾後告訴你。

下午,我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》裡。經過幾次修改,我覺得已經夠好了,就交給姐姐,讓她在網上替我投搞。

晚上,我一打開電腦,有一列字出現在我眼前,寫著:你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。

啊,今天真快樂!

8 載歌載舞慶六一

6月1日,是我們的節日,學校為了慶祝節日,舉行了慶「六一」歌舞晚會。

歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶「六一」。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節目向大家展示著。其中《健美操》這個節目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

節目不僅有「動」的,還有「靜」的。那就是我班徐夢笛同學與年級其他同學用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,彷彿讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行雲流水般的樂曲在廣場上迴響……

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