我的六一兒童節作文一
隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了「六一」兒童節。
「六一」給孩子們帶來了無窮的快樂；「六一」是孩子們表演自我的舞台；「六一」是孩子們自由呼吸的一天；「六一」……
孩子們夢寐以求的「六一」兒童節到了！學校組織我們參加「遊園」活動（玩遊戲），項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞著五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。來自
比賽開始了！我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛！心裡雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考著什麼，額頭上呈現出一個「川」字；有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裡打著如意算盤，兩個字「狡猾」；還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁，瞧！他們激動得直跺腳，那一聲聲：「加油！加油……」的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝著椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：「王藝蘭，你的屁股太小了！」我也忍不住笑了……
「六一」使我們在歡樂中度過了一天；「六一」使我們一個個都成了陽光女孩；「六一」使我們改變了平日的文靜；「六一」……
我的六一兒童節作文二
在我心中有一些難忘的回憶，它們像夜空中大大小小的星星一樣數不清，但要說最閃亮那顆星星，那就是20**年的「六一」兒童節了。
六一節的前幾天，當全家都在冥思苦想今年六一該怎麼度過時，在班級微信群中有人提議家長和孩子一起去戶外野炊、遊玩和拓展訓練。我一看到這條信息，一蹦三尺高，在和爸媽商量後決定參加這次有趣的活動。
六一當天，當我剛起來時，窗外天空是灰濛濛的，我想：「啊!要下雨了，還能不能去了?」，果然，不一會天空就下起了傾盆大雨。「哎……」我歎了一口氣，計劃肯定泡湯了。我在心裡默默祈禱雨快點停，好讓我們這11個家庭度過一個圓滿的六一!
「太棒了!」，我望著窗外大聲喊了起來，「雨停了!雨停了!」我欣喜若狂，和爸爸、媽媽一起衝下樓去。到了江邊活動地點，許多大人和孩子們已經到了，看著已經支好的帳篷，我們女生一窩蜂似地往帳篷裡沖，不讓男生進來。那些男生?呵呵，只能眼巴巴地在外面看著我們吃零食、玩遊戲了。
到了集體活動時間了，我們來到燒烤營地。「吃西瓜大賽，開始!」有一位家長喊到。十人分兩組開始比賽，對方那組是一號選手欒佳樂，我們這組是周建銘。只見周建銘三口兩口吃完西瓜傳給程邦泰，程邦泰又眼疾手快拿起西瓜就吃。而欒佳樂還在那兒慢吞吞地吃著西瓜。到我了!我張開「血盆大口」就開吃，吃完!葉佳怡，慢死了!我急得把西瓜急往她嘴裡塞。我們組最後一名選手是周建銘爸爸，只見他三下五除二，幾口就把西瓜吞下去了。我們組贏了!
接下來，我們又在「小大人兒」程邦泰的組織下進行了拓展訓練和遊戲：「馬蓮開花」、「相親相愛一家人」、「兩人三足」、「小雞變鳳凰」……，十多項內容讓我們玩了個夠，在遊戲中也讓我們體會到了團結和信任的力量。快五點多的時候，輕風又捲著烏雲漫過藍天，在點點滴落的細雨中，我們戀戀不捨地離開了活動場地。
這真是一次有趣的六一，它將如同璀璨的星星一般，永遠閃爍在我記憶中的天空。
我的六一兒童節作文三
今天是「六一」兒童節，學校今年別開生面的辦了一個小型的遊園活動，沒參加過遊園活動的我感到即改為：既新奇又興奮。劃線詞語，寫出了遊園活動的與眾不同。
今年的六一雖然下著雨，可同學們的興致一點也不減，都已早早的來到了學校，等待著活動開始。在這裡可以寫一下同學們的表情和打扮，突出節日的與眾不同。
終於，在同學們的急切等待下，活動開始了。老師發給我們一張活動得分表，在一個遊戲後，執行這項遊戲的老師會在後面打分，最後結算時，相應的得分可得到相應的獎品。還沒等老師說完，教師裡已是一片空蕩蕩了。每一個班都變成了一個個遊戲的場所，在班級的門上都貼著遊戲的規則。這裡應該詳細寫同學們遊戲時的熱鬧歡快的場面。
經過我的努力，終於拿到了三等獎，為此，我感到自己還不是吃白飯的。你究竟做了什麼，要寫清楚。呵呵！
我的童年改為：六一童節，再見了！
我的六一兒童節作文四
早上，我睜開朦朧的雙眼，心情非常激動，因為今天是我盼望以久的「六一」兒童節。
上午，老師像往常一樣，教給了我們很多知識和道理。午飯過後，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點，時間一分一秒地過去了，一年一班和一年二班拔完之後，該我們班了，我們班的隊員胸有成竹地登上賽場子，拿起繩子，一聲令下，隊員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開，前腿弓，後腿繃，身體傾。我作為拉拉隊的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張。可是繩子就是向對方移，這場比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場比賽開始了，我們的隊員始終想著老師講的要點，最後我們勝利了。第三場比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來是跳繩比賽，我們再接再厲，又一次取得了好成績。
這就是愉快又有意義的「六一」兒童節，使我懂得了團結就是力量。