【篇一：謝謝你，老師】
幸福。長大後成為一個什麼樣的人？由誰來決定？答案就是老師。
老師啊，您就像辛勤的園丁為我們裝飾著，勞累著，您就像太陽照耀著我們讓我可以更加的茁壯強壯。
記得有次我們的班主任老師病了，這我們大家都知道，我們都勸老師您回家休息吧。可老師卻說我回家了你們怎麼半？誰來給你們講課？誰來輔導你們？誰來為你們批改作業？老師說的話讓我們無語了。可是……老師說別可是了，快回到班裡去我們還要講課呢，難道你們不想學習新的知識麼？老師笑著問我們。老師這一笑讓我們班的同學心裡難過極了。
我們都知道老師是無私的，他為我們講著知識一點兒也不保留的傳授給我們。
所以，老師是我們最大的恩人。
【篇二：老師，謝謝你】
從小到大，老師教我們知識，教我們做人的道理。那一次，我明白了，老師有多麼愛我。
前幾次，學校抽考，我發揮的不錯，為班級贏得了榮譽，所以有些驕傲。上語文課時，我和同桌竊竊私語地聊了起來。正聊地津津有味，被老師發現了。我心想：不好，要是老師告訴家長怎麼辦？怎麼辦啊？誰知，老師平靜地走到我身邊，撫摸著我的頭，淡淡地說了一句：「下課到我辦公室來。」這句話使我提心吊膽地又度過了半節課。
「叮鈴鈴，叮鈴鈴……」下課了，我邁著緊張的步伐來到老師的辦公室。進了辦公室，老師招手讓我過去。我來到老師的辦公桌旁，低著頭，兩眼下垂，老師什麼也沒說，而是問我「臭」字怎麼寫。我回答：「自大一點。」「對呀，反過來自大一點就是臭啊！」頓時，我不禁為老師的幽默風感到敬佩。
經歷了這件事，我想對老師說：「老師謝謝你！」
【篇三：老師謝謝您作文】
每個人都有老師，我也不例外。從幼兒園到小學畢業，有過許許多多的老師，來教給我知識。老師像辛勤的園丁，關心照顧我們這些祖國的花朵。
有一次，我們班快期中考試了，數學老師千辛萬苦的從學校找出去年的考試題，並且複印出來。老師為了我們，經常不辭辛苦的批閱試卷。每次講完了一道題，老師會問：「大家會了嗎？懂了沒？沒有懂的可以舉手，我會再講一遍。」她還會給一些基礎差的同學在週末，讓他們到老師家裡去，老師會單獨給他們講解他們不懂的問題。用來觀賞的桃樹首先吐出了花苞。花苞的顏色與樹皮相同，不仔細觀察是不能發現這些羞答答的少女們滴。「永遠小個子」的灌木已經在暗綠色的老葉上支起了嫩綠的的小帳篷——新生的嫩芽。
還有一次，英語課要學有關調料的單詞，英語老師就把自己家中的鹽、味精、胡椒粉，拿到教室裡來，讓我們一個組選出一個代表出來，並讀出單詞，再拼寫出來。老師用這種方法教我們，我們班裡的同學把那一天學的單詞全部都記住了。
像這樣的事情有很多很多，從中可以看出老師對我們的關心和認真負責的態度。
老師是人類靈魂的工程師，是攀登科學高峰的階梯，是人生道路上的指路明燈，老師不但教給我知識還教會我許多做人的道理。在這裡，我由衷的對老師說：「老師謝謝您！」
【篇四：謝謝您，老師】
是誰把知識禮儀傳遞給我們？是誰在我們遇到困難的時候幫助我們？那麼，是誰把我們從茁壯的新苗培養成一棵參天大樹？這，不就是我們敬愛的老師嗎？
每當走進我們的教室，同學們都在玩耍著，嬉戲著，只有老師坐在講台邊埋頭認真的批改著每個人的作業。每次上課時，每位老師講的都很認真，很詳細，任何知識都不能漏掉——語文老師用看書讓我們學習；數學老師用笑話給我們上課，讓我們明白道理；英語老師用練習題讓我們複習；音樂老師用看電視讓我們瞭解音樂……
課間活動時，老師都會溫柔的說：「小心點，自由活動吧」！同學摔跤了，老師並用和藹和親的語氣說：「下次小心點」。當有些同學的題目不會做了，老師便走前去指導他。有同學做錯了事，老師便用嚴厲的口氣說：「你怎麼又犯了毛病下次別這樣了」！每次交作業時，老師都會仔細的檢查我們的作業，如果少做就得抄課文！
我知道，老師這樣做是為了我們好，想讓我們更出色。謝謝你，老師！
【篇五：老師，謝謝您】
老師，謝謝您四年嘔心瀝血地為我們教知識，記得同學們沒寫完作業或不認真聽講時讓您生氣和我們獲獎時您欣慰的表情，現在想起來真是歷歷在目。
老師，謝謝您細心栽培我們，在這四年裡您一直對我們一樣的重視，從不偏心，不願拋棄每個人，因為我們這個「大家庭」缺一不可。
老師，謝謝您那麼無微不至地關照我們，每當我們某個人發燒時，總會有一雙溫暖的手伏在額頭上，那是老師的雙手。當我們某個人受傷時，您總會用您溫柔的話語去安慰他（她），用溫暖的雙手抹去他（她）那因痛流出的眼淚。
老師，如果您是辛勤的園丁，我們便是那茁壯的花草；如果您是無私奉獻的火燭，我們便是那黑暗中找不到光明的人。所以我要深深地對您說一聲：「謝謝您！」
【篇六：謝謝老師】
謝謝兩個字說起來很輕鬆，但是，可幫住你的可能沒那麼輕鬆。所以，我要在這裡謝謝老師。
教授過我各種知識的那些老師們，把他們自己所掌握的所有知識，全部教給了我們。看著我們儲存了越來越多的知識，他們欣慰的笑了。那些負責任的班主任們，在教授我們知識的同時，還要對我們的思想進行教育。他們下定決心，要保證我們能夠健康的成長。那些形形色色的老師，成就了今天的我。正是因為他們，我才能夠在文字的海洋中，這麼盡情的飛翔。
小蠟燭頭雖然渺小，也不那麼光亮，但它只為自己能為人們服務而感到高興，即使燃燒盡了也沒有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無私奉獻——燃燒自己，照亮他人。老師日夜辛勤的工作，為我們講課備課，毫不吝嗇的把畢生所學的知識傳授給我們，還教會我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那麼多，然而不求回報，只是為我們能茁壯成長感到欣慰。
老師，像天空一樣高的是你的胸懷；像大山一樣深重的是你的恩情！
謝謝你，老師！
【篇七：謝謝你，老師】
老師，多麼優美的一個名詞，在人生的道路上，老師不知道為我們付出了多少……
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」除了老師，還有誰更適合這一句話呢？
回憶四年前，剛剛入學的我們都是一群乳臭未乾的小孩子，是老師諄諄的教導，使我們長大成人。記得以前，剛剛入學的我還不適應新的環境，本來就害羞的我在課堂上常常是一言不發，雖然那些問題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細心的潘老師發現了我的異常。
有一次上課的時候，一個問題剛剛被提出，就有些同學就舉起了手。潘老師一看又是那些平時經常發言的同學，便說：「舉手的總是那些同學，今天啊，我要請請那些不發言的小朋友。」說完，潘老師便點中了我，我慢騰騰的站了起來，看了看同學，大家一雙雙真摯無比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺得臉上一陣陣的發熱，支支吾吾的說出了答案。「不是說的很好麼。以後要多舉手哦。」我回答的很好麼？在老師的眼裡，我看到了肯定。從那次後，我上課的發言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問題，是老師，使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣，是老師，使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您，老師。