【篇一：教師節送禮物】
馬上要過教師節了，老師課上聲明，誰都不要花錢買禮物。但是我覺得過節了，有了禮物才更能表達一下我的感恩之情。可是送什麼老師才不會生氣呢？我想親手做張賀卡，老師肯定喜歡。
我找來A4紙，還有繪畫工具，動手做起來。我送給數學老師的賀卡上畫了北斗星，我是銀河裡面的小星星，圍著老師眨眼睛，老師就是指引我們學習方向的那顆最亮的星。
我送給語文老師的賀卡上畫了一些花，老師就是辛勤的園丁，祝願老師永遠像花兒一樣美麗。我的頭上畫了小蜜蜂，圍著老師勤勞地採蜜。我在賀卡的四周畫上了美麗的輪廓，兩張賀卡做好了。
第二天，我把賀卡送給老師，老師高興地說：「謝謝你。這是我最好的禮物。」我聽了以後，心裡像喝了蜜一樣甜。
【篇二：教師節送禮物】
今天，可是一個不尋常的日子——教師節。小雲正在為送什麼禮物給老師以表示敬意而發著愁呢！她絞盡腦汁，百般思量。小雲早早就背著書包，一蹦一跳地向學校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小雲沿著清香的方向走去。她驚喜地發現了那裡開滿了野菊花。小雲眼珠子一轉，不如摘束鮮花送給老師吧！小雲精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、藍菊……小雲捧著菊花，笑瞇瞇地走向學校。她邊走邊想起老師給同學們上課時的認真，對同學們和藹可親，對學生從不偏心……小雲頓時感動極了！
記得那一次，成績一向很好的小雲，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心的教導她，因此小雲非常感激老師。想著想著，小雲不知不覺就來到了學校。現在時間很早，同學們還沒到校。小雲就悄悄溜進教學樓，來到辦公室前。怎麼才能把菊花送進辦公室裡呢？小雲發現辦公室的窗沒關好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁，她想，老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業，忘記關窗啦。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶「紅巖」牌墨水，一個筆筒，上面插著很多文具，旁邊還有一個地球儀，一個檯曆翻開著，「九月十日」的字樣。
菊花插在哪裡好呢？小雲再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小雲想：「菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡！」老師今天是9月10號教師節，是老師們的節日，我雖然沒有什麼貴重的禮物送給您，但我希望這束野菊花能給你帶來溫馨快樂，也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問候：「老師，您辛苦了」。
【篇三：教師節送禮物作文】
一年一度的教師節又到了。我想到老師平時很辛苦，每天早出晚歸，對我們就像自己的孩子一樣關心。老師就像辛勤的園丁，我們就像花園裡的小花、小草和小苗，在老師的精心培育下，我們快樂地成長。為了表達對老師的敬意，我決定要親手做一張心意賀卡送給她。
我先用一張紫色的大卡紙對折起來做底，再用黃色的卡紙剪出一顆大大的愛心，然後用綠色的卡紙做成一棵大樹，還用水彩筆把樹桿塗成了巧克力色。接下來，我用彩色紙剪出三朵閃閃發亮的小花，又用大紅色彩紙剪了幾個小蘋果掛在大樹上，媽媽也幫我貼了一排小草。我又在白紙上畫了一個漂亮的老師，提著一把小水壺正在澆水，也剪貼在卡片上。我感覺老師對我們的愛像陽光一樣溫暖，就又在卡上加了一個微笑的太陽。接著我在黃色的愛心上寫下了我想對老師說的話，又用彩色的小星星拼成了「節日快樂」四個字。最後，在媽媽的幫助下，我們還做出了一個非常美麗的封面，心意賀卡就完成了。
今天早上一到學校，我就把禮物送給了老師，老師微笑著說：「謝謝！」我的心裡甜滋滋的。
【篇四：教師節送禮物】
一年一度的教師節到了，同學們都在準備教師節的禮物。有的同學送花，有的同學送賀卡，還有的同學送蠟燭。我想，這些都太普通了，我要送老師一個特別的禮物，這樣才能表達我的心意。
前天晚上，我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物！第二天早上，朝讀的時候，我偷偷地觀察著鄭老師，仔細地把她的大致樣子畫在一張紙上，卷卷的頭髮披在肩上，顯得落落大方，一雙大大的眼睛很有神，苗條的身材，穿著毛衣兩件套，一條牛仔褲讓腿顯得又細又長，腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結。鄭老師讓同學們齊讀課文，自己穿梭在每組之間，檢查同學們朝讀的情況。晚上做完作業後，我找出一張白紙，一邊回憶著鄭老師的樣子，一邊參考草稿上的圖案，再仔仔細細地畫一遍，然後經過反覆的修改，添上一朵花，加上一句祝福語，這幅畫終於完成了！我喜滋滋的想，明天老師看到我的禮物一定會很開心吧！
第二天早上，同學們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時候，我把我的畫交給了鄭老師，鄭老師說了一聲謝謝。第二節課下的時候，我去鄭老師辦公室抱作業，我忐忑不安問鄭老師：「鄭老師，您喜歡我的那幅畫嗎？」鄭老師微笑著說：「喜歡！畫畫得好看極了，比我本人都漂亮呢！」我頓時心花怒放，兩手抱著作業飄飄然的走出了辦公室，我覺得太高興了，因為鄭老師很喜歡我的禮物！
我覺得，教師節的禮物，不在於禮物的貴重，而是在於那份心意。在此，我祝所有的老師節日快樂，老師您辛苦了！
【篇五：教師節送禮物】
啊！怎麼辦，今天是九月九號，明天不就是教師節嗎？我心裡急得像熱鍋上的螞蟻，要知道往年這個時候，我都買個小禮物送給老師，可今年老師要求我們自己親手實踐來做禮物，唉！我該做什麼禮物送老師呢！為這事我正發愁著。
於是，我便去請教我們家教的智多星媽媽，媽媽告訴我：「不管禮物輕重好壞都是一份心意，心意到了其他的就不重要了」。經媽媽這一番話的提醒，我猛然想起了上個星期同學教我做的花。「對呀！做那個花不是挺好的嗎」。我自言自語道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用膠布粘住，再用綠色的卡子包住。接著，就是剩做花瓣，葉子花芯了。
我一邊做一邊想，這次的花瓣做成什麼顏色呢！白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因為我覺得紅色很喜慶，那葉子當然是選綠色的了，我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀，在上面寫上祝福的話語，再把這個貼在花莖上，看一朵漂亮的花就出來了。
第二天，我信心滿滿的帶回學校，拿出來與同學們的比比，哎呀！我的花真比不上同學的呀！結果令我太我失望了。因為別的同學的禮物都比我做的花精緻好看，我擔心極了，心想，老師會喜歡我的禮物嗎？要是不喜歡，那我咋辦呢！豈不是白做了嗎？，但是我想起了媽媽對我說的話，任何禮物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。
【篇六：教師節送禮物】
還有四天、三天、兩天……我默默地數著日子，明天就是教師節了，就是為我們的健康成長付出了全部心血的老師的節日了。是啊，那一個個熟悉的身影常常浮現在我的眼前，那一聲聲的教誨時刻響在我的耳邊。當我摔倒時，是您鼓勵我，讓我有了十足的信心；當我成功時，是您告誡我，讓我不能驕傲。明天就是您的節日了，我該怎樣來表達對您的敬意呢？
放學一回到家，我就琢磨開了。去商店買一份禮物吧，我的零錢不多，買不起；不送吧，一年也就只有這樣一次屬於教師的節日。思前想後，我決定做一張賀卡，反正也代表我的一番心意嘛！主意一定，就開始動手了。經過兩個小時的緊張製作，終於完成了任務。我看著製作成功的賀卡，心裡有說不出的喜悅。
第二天來到學校，只見教室裡又掛綵球，又圍紙繩，打扮得漂漂亮亮的。抬頭一瞧，講台上早已放滿了同學的禮物，有一束束盛開的鮮花，也有一盒盒包裝精美的巧克力。我低頭看看手中的賀卡，心裡嘀咕起來，我只是一張賀卡而已啊，老師會不會收下我的禮物？還是不送了吧？可是現在又拿什麼送給老師呢？我悄悄地把賀卡塞在了一束鮮花的下面。
「老師來了，老師來了！」不知是誰喊了起來，大家紛紛跑到了自己的座位上。老師看著講台上的禮物，滿懷激動。他高高地舉起我做的那張賀卡：「謝謝同學們，在這個節日裡，我聞到了鮮花和巧克力的清香，更感受到了同學們心靈的真誠。你看，做得多好的賀卡啊！禮物不在乎輕重，只要有一份真誠就足夠了！」
聽著老師的讚揚，我的心比吃了蜜還要甜。是的，禮物不在乎輕重，只要我們都有一份尊師愛師的心意，都能努力學習，健康成長，就是給老師的最好禮物。
【篇七：教師節送禮物】
在我們教室的黑板旁，掛著一份特殊的禮物，每當李老師和同學們看到它，心裡都會暖洋洋的，那是教師節我們專門送給李老師的……
時間要回到去年教師節前夕，為了給班主任李老師一個驚喜，同學們偷偷排練了一組精彩的節目，準備在教師節那天表演給老師看。
可是天有不測風雲，教師節前夕，李老師連續加班到很晚才回家，有一天下雨天黑，一不小心把腳嚴重扭傷了，醫生讓李老師在家休息一周，這可怎麼辦？難道我們準備好的節目就這樣浪費掉了？我們又該做點什麼呢？同學們聚在一起，七嘴八舌，討論探望李老師的事情，有的同學說買營養品，有的同學說帶上鮮花，最後大家終於一致通過，給李老師準備一份特殊的禮物。
教師節當天，教導主任忽然來我們教室，笑著和我們說：「李老師聽說你們給她準備了節目，下午要來看你們的演出呢！」「真的啊，那太好了……」聽到這突如其來的消息，教室裡立刻炸開了鍋，「我們一定要把節目演好。老師心情好，才會好得快！」
下午下課了，同學們都坐在座位上，黑板上寫著「祝李老師早日康復」幾個大字。李老師終於在家人的攙扶下出現在教室門口，「祝李老師節日快樂！」全班同學起立鼓掌，「謝謝同學們！」李老師微笑著走上講台，看到黑板上寫的字，她開心地說：「只要和你們在一起，我就永遠健康快樂！」「老師，我們給您排練了豐富多彩的節目！」班長說完，我們的表演就開始了。有獨唱，有合唱，還有詩朗誦和舞蹈，李老師一直微笑著給我們鼓掌，好像真的忘記了傷口的疼痛。
節目演完了，我和班長拿著準備好的禮物——一根枴杖：「老師，這是我們送給您的禮物，希望它能減輕您的疼痛，早日康復，早日回到學校、回到教室，我們需要您！」李老師看著枴杖，眼睛濕潤了：「謝謝大家，謝謝同學們，今天是我最快樂、最難忘的一個教師節，我會永遠和大家在一起，謝謝！」李老師竟然給我們鞠了一個躬，最後在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲裡，我們送走了李老師。
讓我們吃驚的是，李老師竟然第二天就拄著枴杖，給我們上課了！難道我們的禮物真有神奇的療效？一周後，李老師把枴杖掛在黑板的旁邊。現在，每當我們看到它，就會想起那個難忘的教師節。一根神奇的枴杖，讓李老師和同學們心連心，它是我們純真師生情誼的最好見證！
【篇八：教師節送禮物】
「媽媽，明天就是教師節了，我想送禮物給老師。」我對媽媽說。媽媽說：「好啊，我們去商場吧！」我連忙說：「不行啊，老師說過買的禮物不真誠，自己動手做才真誠呢！」媽媽說：「那好吧，那你想送給老師什麼禮物呢？」我眨了眨眼睛說：「我想親手製作一張賀卡送給老師！」
於是，媽媽翻箱倒櫃地找出卡紙、彩紙、貼紙等等，然後上網搜索賀卡圖片，最後，我決定製作帶有鬱金香的立體賀卡，因為我希望老師像鬱金香一樣美麗！
我們開始做了！我負責折、貼鬱金香，媽媽負責整體美化，爸爸負責剪紙。我們一家忙得可帶勁了。不一會兒，三張美麗的賀卡做完了。最後，我在每一張賀卡上寫下了真誠的祝福語。我捧著美麗的賀卡，想像著明天收到賀卡的老師會有多麼高興。想到這裡，我的心變得暖暖的！
【篇九：教師節送禮物】
再過一天就是教師節了，我還沒有想好買什麼禮物呢。於是，我便去了禮品店。
到了禮品店，我的眼睛瞬間「閃瞎了」！墨鏡、發卡、手錶、玩具、模型、五花八門的掛墜、娃娃、概念杯……真是目不暇接，美不勝收啊！
看完這麼多的禮品，我想給季老師送什麼好呢？花？太過時了；發卡？送同學還可以；墨鏡？好像也不行。到底送什麼好呢？我的眼睛快速掃瞄著禮品，突然眼前一亮，目光停留在一隻漂亮的咖啡杯上。季老師平時喜歡喝咖啡，但是她都是先倒一杯熱水，然後把咖啡粉倒進去，也不用勺子攪拌，最後把浮在上面的咖啡粉倒進垃圾桶。這樣沖咖啡，既浪費咖啡粉，又不能完全發揮咖啡的作用，而且味道也會淡很多。還有季老師的杯子是玻璃的，很重，端起來也很吃力。想到這裡，我決定買個專用咖啡杯。我看來看去，最後看中一個有蓋子，配攪拌勺，有把兒的咖啡杯。
買下咖啡杯後，我又買了一張賀卡，把我對老師的祝福寫在上面，並且貼在咖啡杯盒子上。
小小的禮物，表達了我對老師的一片深情！